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贝丝护士的留言：
亲爱的家长,
我期待着在即将到来的2022/23学年与您一起在韦斯特曼幼儿园工作! 与此同时，我想提醒家长们一些必须要做的事情 如果你的学生有任何医疗需求. 如果你的学生没有任何医疗需求，请忽略这封信.
很多这样的信息可能看起来令人望而生畏, 但我只是想尽可能彻底，这样你就有尽可能多的时间把事情整理好. 如果你对这些问题有疑问, 护士会在学年开始的时候和你一起工作.
你的学生的安全和健康对我们所有人来说都是至关重要的. 有几种诊断我们 需要 某些表格，医生的笔记和药物必须保存在房内. 请参阅以下页面中不同诊断的示例.
请注意，没有这些表格和药物，学生不能开始上学. 最好现在就给他们的医生办公室打电话，确保在开学前一切都安排妥当.
我知道我们需要的东西清单可能看起来很吓人, 但该地区的医生办公室对投注网站需要的表格类型很熟悉. 这些要求对该区所有年级的所有学生都是一样的.
严重过敏（食物、蜜蜂叮咬等）.)
如果你的学生对任何食物有严重的过敏, 蚊虫叮咬, latex, 或者其他任何东西, 如果你的学生有轻微或严重的过敏反应，我们需要在学校准备一些表格和药物. 这还不包括季节性过敏.
我们需要：
1. 过敏行动计划 -这必须由医疗保健提供者（如MD、NP或PA）提供并签名. 这是一份文件，明确说明在某些情况下学生可能会有过敏反应. 大多数办公室都有自己的标准化版本，但如果他们没有，他们可能会使用 这一个.
2. 过敏原的记录 -我们必须从医疗保健提供者那里获得孩子过敏原的清晰清单. 它们可能只是包含在他们的过敏行动计划中，这很好.
3. 药物管理表格 -请由医疗保健提供者填写此表格. 请务必在底部签名. 这给了我们用药的许可. 你可以在这里找到表格.
4. 药物 -请确保在开学前准备好这些药物! 它们必须装在原包装盒中，并且仍然贴着处方标签. 确保它们不会在学年期间到期.
a. 肾上腺素喷油器 -如果医生给你的孩子开了肾上腺素注射器（Epi-Pen）, AuviQ), 我们必须有一套两套，只在学校里保存. b. 苯那君 -苯海拉明必须是液体形式，剂量必须正确（通常医生会开儿童苯海拉明）. 一定没打开，还在盒子里吗. 苯海拉明不需要处方.
c. 沙丁胺醇吸入器 -如果你的学生也有哮喘或处方吸入器过敏反应, 我们还需要一个上学用的.
i. 隔垫/室 -如果您的孩子服用了吸入器, 我们还必须有一个间隔室在学校里，以备我们需要时使用.
重要提示:
我们将需要每个表格的副本，无论是通过电子邮件发送的文件（PDF或扫描图像）, 或者是随药物一起寄来的. 我们不接受表格的照片.
We must 学校是否有肾上腺素注射器和抗组胺药（苯海拉明或其他），以防发生过敏反应.
你的学校护士会在下一学年开始时打电话给你，检查你的学生的医疗保健计划，并确定是否需要做出任何特殊的安排.
哮喘或反应性气道疾病
如果你的学生 ever 被诊断为以上任何一种情况，我们 MUST 有一个吸入器（和间隔器，如果订购），可以保存在学校吗. 如果你的学生在婴儿时期被诊断出患有哮喘，并且几年没有发作过, 不认为诊断已经解决了! 相反，询问他们的医生. 在家里和学校有一个急救吸入器是很重要的，以防他们意外哮喘发作.
我们需要：
1. 哮喘行动计划 -这必须来自医疗保健提供者（医学博士）并由其签署, 护士, 或医师助理——这不能由注册护士签署). 该地区的医生办公室熟悉这种类型的表格，并且可能有他们自己的标准化行动计划. 它会提示何时使用吸入器，何时拨打911等.
2. 药物管理表格 -请由医疗保健提供者填写此表格. 请务必在底部签名. 这允许我们根据需要使用吸入器. 你可以在这里找到表格.
3. 吸入器和间隔器要留在学校 -如果你的孩子患有哮喘或反应性呼吸道疾病，那么他们就是 要求 在学校里放一个吸入器. 让他们的医生开第二个吸入器 间隔/腔室 只留在学校里. 本品必须保存在原包装盒中，并附上处方标签. 请检查吸入器上的截止日期，并确保吸入器不在学年期间到期.
重要提示:
我们将需要每个表格的副本，无论是通过电子邮件发送的文件（PDF或扫描图像）, 或者是随药物一起寄来的. 我们不接受表格的照片.
如果我们没有为您的孩子提供吸入器，并且他们有严重的哮喘症状, 我们会打911.
因为COVID（这可能在未来发生变化）, 我们无法在学校提供喷雾治疗, 因为这是一个雾化过程. 如果您的孩子哮喘病发作，我们将遵循哮喘病行动计划. 如果护士认为你的学生仍然需要在家里进行雾化治疗, 我们会打电话给家长.
学龄前儿童 MUST 与吸入器一起使用间隔器和/或面罩吗. 如果没有间隔剂，这么小的孩子将无法获得全剂量的药物. 请让您孩子的医生开第二种药供学校使用.
你的学校护士会在下一学年开始时打电话给你，检查你的学生的医疗保健计划，并确定需要做出的任何特殊安排, 如果有任何.
癫痫症/癫痫
如果你的学生曾经被诊断出患有癫痫（缺乏症或全身性癫痫）或癫痫, we MUST 他们的紧急癫痫药物可以留在学校吗.
我们需要：
1. 扣押行动计划或医嘱 这必须来自医疗保健提供者（医学博士）并由其签名, 护士, 或医师助理——这不能由注册护士签署). 他们可能有一个标准化的行动计划, 或者他们可以把它作为药物处方写出来，并填写药物管理表（如下）. 医嘱上必须写明药物名称, 什么时候给予, 什么剂量, 以及管理的途径.
2. 药物管理表格 -请由医疗保健提供者填写此表格. 请务必在底部签名. 这允许我们根据需要进行药物治疗. 你可以在这里找到表格.
3. 紧急药物要放在学校 -如果你的孩子已经服用了紧急癫痫药物(例如.g, 直肠安定或鼻内安定), 然后，他们当然应该再服用一剂，或者留在学校. 本品必须保存在原包装盒中，并附上处方标签. 请检查药物的有效期，并确保药物不在学年期间到期.
4. 目前的药物清单- 如果你的学生被诊断患有癫痫，他们也可以每天在家服药.g.凯普拉、苯巴比妥等.). 我们需要知道你的学生每天都在服用这种药物, 因为有一些副作用，这对你孩子的老师和其他工作人员来说是很重要的.
重要提示:
我们将需要每个表格的副本，无论是通过电子邮件发送的文件（PDF或扫描图像）, 或者是随药物一起寄来的. 我们不接受表格的照片.
考虑使用紧急癫痫药物 受控物质. 出于这个原因，这种药物不应该放在孩子的背包里送到学校. 必须由家长带进来, 数, 并由授权员工在开学前或开学第一天签到. 请在开学第一天之前与学校的护士协调.
你的学校护士会在下一学年开始时打电话给你，检查你的学生的医疗保健计划，并确定需要做出的任何特殊安排, 如果有任何.
注意缺陷多动障碍（如果服用药物）
如果你的学生被诊断患有多动症，需要每天服药, 如果可能的话，请与您孩子的处方提供者一起制定一个时间表，以避免他们在上学时间服药.
如果这是不可能的，你的孩子必须在上课时间吃药, 请参阅下文.
我们需要：
1. 药物管理表格 -请由医疗保健提供者填写此表格. 请务必在底部签名. 这允许我们根据需要进行药物治疗. 你可以在这里找到表格.
3. 一个贴有处方标签的药瓶要放在学校里 -本品必须保存在原装瓶中，并附上处方标签. 药瓶上的剂量必须与服药表上的剂量一致. 这必须由家长带进来.
4. 目前的药物清单- 如果你的学生每天服用多剂量的多动症药物, 或者多种不同的药物, 请通知护士. 我们需要知道你的学生每天服用什么, 因为有一些副作用对护士来说很重要.
重要提示:
我们将需要每个表格的副本，无论是通过电子邮件发送的文件（PDF或扫描图像）, 或者是随药物一起寄来的. 我们不接受表格的照片.
大多数ADHD药物都被考虑过 受控物质. 出于这个原因，这种药物不应该放在孩子的背包里送到学校. 必须由家长带进来, 数, 并由授权员工在开学前或开学第一天签到. 请在开学第一天之前与学校的护士协调.
如果您孩子的药物发生变化（药物类型）, 剂量, 或执政时间), 请和护士谈谈. 每次更换药物时，我们都需要他们的医生提供一份新表格. 在最初的几年里，你的孩子的药物可能会经常改变，因为他们试图找到最理想和有效的治疗方法. 护士是来支持这些改变的!
你的学校护士会在下一学年开始时打电话给你，检查你的学生的医疗保健计划，并确定需要做出的任何特殊安排, 如果有任何.
〇复杂的医疗需求
例如，如果你的孩子有复杂的医疗需求, 如果你的学生被诊断为1型糖尿病, 是通过g管喂养的吗, 有心脏诊断或手术史吗, 是否有任何明显的先天性诊断或染色体异常——那么我们将在接近学年开始时与你讨论这些事情.
如果您的孩子有复杂的医疗需求, 我们将讨论他们在开学前是否需要一个个性化的健康计划.
不同的诊断需要不同的表格, 等护士在开学前几周回到学区后，我们再讨论这个问题.
有一些复杂的医疗需求，你的护士可能会要求他们的医疗小组或初级保健医生的医疗记录. 请注意这一点——这个想法是为了全面了解您孩子复杂的医疗需求，以更好地促进积极（和安全）的治疗!学习环境.
